Сейчас в мире используется около 3,6 миллиарда охлаждающих устройств, это число увеличивается на 10 устройств каждую секунду. Если охлаждение будет предоставлено всем, кто в нем нуждается, а не только тем, кто может себе это позволить, то к 2050 году потребуется 14 миллиардов охлаждающих устройств.
Натуральные хладагенты
Использование в системах охлаждения и кондиционирования некоторых групп рабочих веществ увеличивает парниковый эффект и влияет на разрушение озонового слоя.
Тем не менее, сокращение выбросов от эквивалента CO2 на 210–460 млрд. тонн может быть достигнуто в течение следующих 40 лет за счет повышения энергоэффективности холодильной промышленности и перехода на экологически безопасные хладагенты. Приоритетными во всем мире являются жидкий CO2
и аммиак.
Считается, что благодаря обширным глобальным исследованиям компании Shecco количество установок на СО2 сегодня оценивается в более чем 35 500 систем. Этот рост наиболее заметен в таких регионах, как Европа, США, Канада, Япония, Австралия, Новая Зеландия и Южная Африка.
Сохранение энергииХолодильное направление — весьма мощный сектор, он потребляет 20% мирового уровня электроэнергии. Система кондиционирования — 8%. Бытовых холодильников в мире выпущено около двух миллиардов, они потребляют 4% мировой электроэнергии.
С каждым годом все больше разработок ведется по сокращению энергопотребления производств и это находит свой отклик. Доказано, что снижение энергопотребления на 20% обеспечит предприятию такую же финансовую выгоду, как и увеличение размера продаж на 5%.
Системы управления и контроля
Отслеживание энергоэффективности не обходится без соответствующего оборудования. Рынок предлагает средства управления, контроля и автоматизации систем чтобы извлекать больше данных в режиме реального времени, анализировать их и адаптировать под потребности конечного потребителя.
Четвертый тренд связан с кадровым недостатком, по той самой причине, что становится все больше диджитал специалистов и все меньше инженеров. Европа предоставляет множество курсов и программ обучения в открытый доступ, проводит усиленную университетскую подготовку молодых специалистов для решения такой проблемы.

